王者之聲:宣戰時刻，一部在2010 年由湯姆·霍伯執導的英國傳記片，故事講述的是現任英國女王伊莉莎白二世的父親，喬治六世國王治療口吃的故事。喬治六世國王從小有嚴重的口吃，在語言治療師的幫助及經歷一連串的語言訓練下，口吃大為改善，最後在二次大戰中，英國人的一次著名戰時演說，發表順利，鼓舞了全國軍民。
什麼是口吃呢?(圖1)
口吃是一種說話結結巴巴、中斷不連貫的口語異常表現，也就是台語俗稱的「大舌」，主要的症狀包括:口語上的不流暢及伴隨口吃而出現的身體動作，包括眨眼、聳肩、臉部怪異表情。雖然口吃目前的原因並未有一個明確的定論，但許多研究指出與遺傳、言語肌肉的協調性、環境-情緒壓力有關。
正常的不流暢V.S.口吃(圖2)
在孩子2~6 歲學習語言的過程中，當孩子的語言或言語能力無法符合環境需求，如:在時間壓力下說話、學習說太過複雜的句子等，你可能會開始發現他在說話上出現不流暢的情形，可能是重複語詞或片語，或出現修正言語的情形，這可能是「正常的不流暢」而不是「口吃」，圖2說明了「正常的不流暢」和「口吃」。
有口吃該怎麼辦？
1.當一個好的聽眾，用心聆聽孩子說話，不要刻意注意孩子的說話方式，且當孩子出現不流暢時，不要打斷孩子說話，或幫他接話，也不要批評孩子的說話方式。
2.面對說話不流暢的情況時，不要有太多的驚訝、不悅或憐憫，也不要刻意請他慢慢說、放輕鬆說或要求他再說一次。
3.可以與孩子一同聊天，而非單向談話，在與他說話時，說話要放慢速度，不宜過快，給孩子有充足的時間理解並反應。
4.讓每天的生活變得輕鬆，不要給孩子太大的壓力，如:說話的時間壓力、生活行程上的嚴密的規範；並建立無競爭性及干擾的溝通環境。
5.了解孩子的語言及言語能力，並注意不要要求孩子在語言表達上有超齡語言或太過複雜的語句表達，因此造成孩子說話不流暢。
6.建立孩子說話的自信心，對孩子言語上的些微進步都給予稱讚。
7.若不流暢的情形持續3~6 個月，建議尋求語言治療師的協助，一起幫助孩子說話變得流暢。
參考資料：
1. Guitar, B.(2006), Stuttering: An Integrated Approach to Its Nature and Treatment. (3rd edition).Baltimore: Lippincott Williams & Wilkins.
2. 楊淑蘭(2011)。口吃－理論與實務工作。台北:心理
3. S. Ainsworth& J.Fraser 你的孩子口吃嗎?父母指導手冊 (曾鳳菊譯) 台北:心理
4. 【王者之聲：宣戰時刻】維基百科
5. 台灣聽力語言學會http://www.slh.org.tw/
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